Биосфера как глобальная экосистема

Автор ресурса: Краснов Илья Александрович, учитель биологии и химии, г.Дзержинск. Данная тема изучается в составе большой главы “Биосферный уровень жизни” и располагается практически в её середине. Поэтому для её рассмотрения урок начинается с актуализации тех знания и понятий, на которые будет опираться эта тема.
Цель: сформировать понятие о биосфере, как о сложнейшей системе, способной тонко поддерживать относительное постоянство.
Задачи:
Образовательные: сформулировать понятия “система”, “биосистема”, “экосистема”. Проследить усложнение в данной цепи и, исходя из этого, сделать вывод: как этот факт (усложнение) влияет на устойчивость и стабильность системы (в данном случае биосферы).
Развивающие: продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы, выступать перед аудиторией
Личностные: способствовать воспитанию природо- и культуроохранного, экологического сознания, совершенствовать навыки общения, вовлечь в активную деятельность