Приморский форум образовательных инициатив
Уже 12 лет в дни осенних школьных каникул педагоги собираются во Владивостоке на Примоорском форуме образовательных инициатив.
В этом годуцели форума:
В этом годуцели форума:
- Поиск новых стратегий и практик управления развитием образования.
- Обмен опытом управленческих решений, направленных на развитие образования.
- Привлечение широкой региональной общественности к обсуждению проблем современного образования.
Девиз Форума: «Через образовательную политику к обществу образования».
В рамках форума было несколько конкурсных программ. Я присутствовала на площадке «Бренд в образовании»
Так что же такое «бренд»?
Бренд — товарный знак, товарная марка, клеймо. Д. Огилви: «Брэнд – это неосязаемая сумма свойств продукта: его имени, упаковки и цены, его истории, репутации и способа рекламирования. Брэнд также является сочетанием впечатления, которое он производит на потребителей, и результатом их опыта в использовании брэнда»
Что такое «бренд в образовании»?
«Роль брэнда для образовательной среды чрезвычайно велика, так как он сообщает максимум полезной информации и гарантирует стабильное качество и ассортимент образовательных услуг; создает устойчивые, долгосрочные, положительные отношения с потребителем (лояльность); отражает систему ценностей, традиций, норм школы». Ссылка.
Самыми интересными мне показались: детская организация в начальной школе, внешний вид обучающихся и педагогов, уникальный облик помещения, философия образовательного учреждения, школа — сетевая площадка ПК ИРО, новая модели образовательного пространства, создание комфортной образовательной среды.
В рамках форума было несколько конкурсных программ. Я присутствовала на площадке «Бренд в образовании»
Так что же такое «бренд»?
Бренд — товарный знак, товарная марка, клеймо. Д. Огилви: «Брэнд – это неосязаемая сумма свойств продукта: его имени, упаковки и цены, его истории, репутации и способа рекламирования. Брэнд также является сочетанием впечатления, которое он производит на потребителей, и результатом их опыта в использовании брэнда»
Что такое «бренд в образовании»?
«Роль брэнда для образовательной среды чрезвычайно велика, так как он сообщает максимум полезной информации и гарантирует стабильное качество и ассортимент образовательных услуг; создает устойчивые, долгосрочные, положительные отношения с потребителем (лояльность); отражает систему ценностей, традиций, норм школы». Ссылка.
Самыми интересными мне показались: детская организация в начальной школе, внешний вид обучающихся и педагогов, уникальный облик помещения, философия образовательного учреждения, школа — сетевая площадка ПК ИРО, новая модели образовательного пространства, создание комфортной образовательной среды.
