Урок по дисциплине «математика» для учащихся 6 класса
Автор: Поликарпова Галина Львовна, учитель МБОУ ЦО №35, г.Тула.
Тема: Взаимно обратные числа
Учебник: Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс. – М.: Мнемозина,2012
Цели урока:
1. Знать определение взаимно обратных чисел; уметь находить число, обратное данному; усвоить навык в нахождении взаимно обратных чисел к натуральному числу, обыкновенной дроби, смешанному числу.
2. Развивать вычислительные навыки, мышление и речь, внимание и память, математический кругозор, навыки самостоятельной работы.
Задачи:
— обучающие: повторить правила и навыки умножения обыкновенных дробей, обыкновенной дроби и натурального числа, смешанных чисел, перевод смешанного числа в неправильную дробь, выучить определение взаимно обратных чисел, усвоить навык нахождении взаимно обратных чисел к натуральному числу, обыкновенной дроби, смешанному числу.
— развивающие: развитие мышления, внимания, памяти, логики, навыков устного счета, навыков работы с учебником, развитие речи.
— воспитательные: воспитание самостоятельности, усидчивости, активности, самоконтроля и взаимоконтроля, трудолюбия и прилежания, аккуратности, формирование у учащихся интереса к предмету.
Методы обучения:
-проблемный;
-частично-поисковый.
— словесно-логический
— метод самостоятельной работы учащихся
Формы организации познавательной деятельности учащихся:
— фронтальная, групповая, индивидуальная.
Оборудование:
Компьютер для учителя
проектор,
ноутбуки для учащихся
SMART — доска.
«Математика» — 6 класс, М. Н.Я. Виленкин
Автор: Поликарпова Галина Львовна, учитель МБОУ ЦО №35, г.Тула.
Тема: Взаимно обратные числа
Учебник: Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс. – М.: Мнемозина,2012
Цели урока:
1. Знать определение взаимно обратных чисел; уметь находить число, обратное данному; усвоить навык в нахождении взаимно обратных чисел к натуральному числу, обыкновенной дроби, смешанному числу.
2. Развивать вычислительные навыки, мышление и речь, внимание и память, математический кругозор, навыки самостоятельной работы.
Задачи:
— обучающие: повторить правила и навыки умножения обыкновенных дробей, обыкновенной дроби и натурального числа, смешанных чисел, перевод смешанного числа в неправильную дробь, выучить определение взаимно обратных чисел, усвоить навык нахождении взаимно обратных чисел к натуральному числу, обыкновенной дроби, смешанному числу.
— развивающие: развитие мышления, внимания, памяти, логики, навыков устного счета, навыков работы с учебником, развитие речи.
— воспитательные: воспитание самостоятельности, усидчивости, активности, самоконтроля и взаимоконтроля, трудолюбия и прилежания, аккуратности, формирование у учащихся интереса к предмету.
Методы обучения:
-проблемный;
-частично-поисковый.
— словесно-логический
— метод самостоятельной работы учащихся
Формы организации познавательной деятельности учащихся:
— фронтальная, групповая, индивидуальная.
Оборудование:
Компьютер для учителя
проектор,
ноутбуки для учащихся
SMART — доска.
«Математика» — 6 класс, М. Н.Я. Виленкин
Формат урока | SMART Notebook 11 |
Предмет | МАТЕМАТИКА |
Уровень обучения | 6 класс |
УМК | Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс. – М.: Мнемозина,2012 |
Автор | Г.Л.Поликарпова |
- Взаимно обратные числа.notebook (NOTEBOOK, 9.33 MB) (Скачиваний: 65)
0 комментариев